En manos de los docentes, la tecnología en el aula para la formación de idiomas es una forma poderosa de mejorar la experiencia de aprendizaje de sus alumnos.
Los docentes desempeñan el papel más crítico en los centros educativos hoy en día. Se espera de ellos que desarrollen los conocimientos de los estudiantes y los preparen para el éxito en el mundo real. Pero, al igual que las nuevas tecnologías afectan enormemente a nuestra forma de vivir, también han cambiado la forma de aprender de los estudiantes.
Al ser parte de una generación que creció con internet, prefieren aprender, responder a pruebas y obtener información utilizando la tecnología. A su vez, los docentes deben crear experiencias de aprendizaje online más interactivas y dinámicas. Sin embargo, no es una tarea fácil.
Los docentes ahora enfrentan el desafío de poder enseñar y calificar de manera más efectiva. Además de evaluar actividades, deben replantear sus estrategias teniendo en cuenta al alumno moderno. Lo cual, para muchos docentes, puede ser un desafío. Sin embargo, siguen siendo optimistas sobre los beneficios de las nuevas tecnologías.
Ahora más que nunca, los docentes necesitan apoyo para adoptar la tecnología en sus clases. En este artículo, vamos a compartir 3 formas en que la tecnología ayuda a que los docentes se sientan más empoderados en sus roles.
Brindando el apoyo que necesitan los docentes
No se puede negar que la tecnología en el aula es beneficiosa para los alumnos. Ha hecho que el proceso de formación de idiomas sea más accesible y personalizado para alumnos de todo el mundo. También, es un excelente camino para que ellos aprendan información de nuevas y emocionantes maneras.
Y las ventajas no se detienen ahí. Las herramientas de aprendizaje dinámicas también son útiles para los docentes, pues crean oportunidades para conectarse con los alumnos y facilitan la participación durante el aprendizaje asincrónico.
Sin embargo, muchos docentes aún se preguntan si integrar la tecnología es la decisión correcta. ¿Pueden aprovechar la tecnología tan a menudo como les gustaría? Y, de ser así, ¿en qué medida mejorará la experiencia de aprendizaje? En última instancia, ¿la tecnología reemplazará su papel?
Sí, hay varios factores a considerar al introducir la tecnología en el aula para la formación de idiomas. La facilidad de uso, el soporte continuo y la efectividad son algunos de ellos.
Pero, cuando se utiliza correctamente, la tecnología puede minimizar el estrés del manejo del aula virtual y maximizar el aprendizaje, enriqueciendo las experiencias de aprendizaje y eliminando la necesidad de estar sobre los alumnos mientras trabajan. Esto permite a los docentes centrarse en lo que más importa: ¡enseñar!
Tres formas en que la tecnología en el aula ayuda en la formación de idiomas:
Dentro y fuera de las aulas, el uso de la tecnología se ha convertido en una parte importante de la enseñanza moderna. No es de extrañar que más escuelas y universidades lo estén convirtiendo en un requisito central en sus programas. Al mejorar la formación de idiomas a través de la tecnología, los profesores pueden:
Animar a los alumnos a convertirse en estudiantes más independientes
La cantidad de práctica que los alumnos realizan fuera del aula afecta la rapidez con la que alcanzan sus objetivos de aprendizaje de idiomas. La tecnología es una de las mejores formas de lograrlo.
Tener acceso a una biblioteca integral de recursos de formación que incluyen artículos, videos y archivos de audio permite a los alumnos tomar el control de su aprendizaje y trabajar a su propio ritmo.
También, tienen la libertad de buscar información por sí mismos. Después de todo, los alumnos de educación superior y formación profesional se involucran más cuando consumen información que es interesante o relevante para su curso.
Tomemos por ejemplo el Campus Online de Idiomas de goFLUENT. Con su amplia gama de cursos de idiomas actualizados regularmente, los alumnos pueden buscar temas que les interesen. Entonces, si un estudiante quiere aprender más sobre ciertos términos y lenguaje en su campo, puede hacerlo con solo hacer clic.
Brindar a los alumnos una gran cantidad de información al alcance de sus manos les permite convertirse en participantes activos en su educación, en lugar de oyentes pasivos.
Conectar el aula con el mundo real
Los alumnos están más motivados cuando les queda claro cómo la información que están aprendiendo es relevante para el mundo que los rodea. También valoran la información que les ayudará a fortalecer sus credenciales y encontrar un trabajo bien remunerado después de graduarse. Los mejores profesores crean experiencias del mundo real para que sus estudiantes crezcan.
Con goFLUENT, los docentes pueden elegir utilizar contenido predefinido de formación de idiomas que se encuentra en la plataforma o desarrollar contenido personalizado alineado con las necesidades del programa y los requisitos del plan de estudios. Este contenido podría ser relevante para el trabajo o específico de una industria. Los docentes también pueden realizar correcciones dinámicas de estas actividades de contenido, brindar explicaciones a los alumnos y redirigirlos a otras actividades.
Diseñar su ruta de aprendizaje de esta manera les ayuda a desarrollar habilidades en idiomas que serán útiles en el futuro. También, les permite practicar conceptos y habilidades, en lugar de aprenderlos sólo teóricamente.
Ahorrar tiempo en la planificación y organización de lecciones
La jornada de un profesor no termina con el último toque de la campana. Va más allá. Un estudio de 2022 revela que un docente trabaja en promedio 54 horas a la semana. Sin embargo, solo dedica el 46 por ciento de su tiempo a enseñar en el aula.
Por esa razón, la plataforma centralizada de goFLUENT ofrece diferentes herramientas necesarias para facilitar la preparación de las clases y la gestión del aula. Desde asignar contenido hasta calificar e informar, todo está accesible dentro del Client Admin Center de goFLUENT.
Los docentes ya no necesitan pasar horas planeando sus clases o calificando actividades de los estudiantes. En cambio, pueden confiar en goFLUENT para enriquecer su enseñanza tradicional. Utilizando el contenido ya presente en la plataforma, pueden hacer que las actividades en persona sean más inmersivas y completamente interactivas. Además de enseñar, pueden monitorear el progreso del curso de los alumnos con los informes periódicos.
Empoderando a los docentes en sus roles
Aunque muchas universidades y colegios utilizan la tecnología para respaldar la formación de los estudiantes, los docentes seguirán siendo una parte vital del proceso de aprendizaje. La experiencia nos ha demostrado que el papel de los docentes será cada vez más importante gracias a estas herramientas tecnológicas.
Sin embargo, la introducción de tecnología para la formación de idiomas sustituirá a algunas de las tareas que más tiempo consumen a los docentes, como construir lecciones desde cero o corregir evaluaciones. Esto optimiza el camino para que los docentes se centren en otras tareas de enseñanza y mejoren sus experiencias en el aula en persona.
goFLUENT proporciona soluciones versátiles que respaldan a los docentes en cada etapa de su trabajo, permitiéndoles enseñar idiomas de manera más eficiente y efectiva.
